Hiszünk-e az UFO-ban?

Akárhogy gondolkodtál eddig a kérdésről, kénytelen leszel tudomásul venni: UFO márpedig van. Csak eddig azt hitted, ez valóban az a tárgy, amit neked erről mondtak.

Ad ACTA!

Tudom, mindenkinek megvan a maga dilije, nekem is. Az enyém élhető életről szól.

Mondhatod, azt gondoltad, ennyi idős koromra szépen beállok a sorba. Be is álltam, csak ezt magunk irányítjuk.

Ma például részt vettem az ACTA elfelejtését szorgalmazó összejövetelen. Miért volt erre szükség, hiszen a hivatalos magyarázatok szerint az ACTA hamisítás ellenes kereskedelmi egyezmény? Mert igen érdekes ellentmondásokra figyeltem fel ennek kapcsán.

Három félrevezető metafora

Sokkal erősebben, mint hinnénk, életünket és munkánkat metaforák irányítják, képek, amelyek a fejünkben vannak és arról szólnak, hogy hogyan is működik a világ (vagy hogyan is kellene működjön). Ezek a képek gyakran reálisabbak számunkra, mint maga a realitás.

A szervezett oktatás három különös metaforán alapszik. A tanárok közül sokan tudatában vannak ezeknek a képeknek, számosan nem tudnak róluk, megint mások harciasan tagadják ezek létét. Akárhogyan is van, ezek a képek meghatározzák azt, ahogyan a tanárok többsége tevékenykedik az iskolában.